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Domingo 25 de Agosto 2019

Cables

La matrícula en el nivel inicial creció en 10 años, pero persisten "desafios pedagógicos"

La cantidad de niños que van a salas y jardines de infantes se incrementó un 23,8% entre 2007 y el 2017, con un mayor crecimiento en niños de 3 y 4 años y aunque se construyeron más de 1.400 establecimientos para el nivel inicial desde 2016, especialistas marcaron la necesidad de tener "un proyecto pedagógico" que complemente los datos de infraestructura. Ver más
SIN 0251/00
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